倪海厦伤寒怎么调理(倪海厦伤寒论文字实录)

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倪海厦伤寒论笔记(一六二)

伤寒论第146条辨:伤寒六七日,发热微恶寒,支节烦疼,微呕,心下支结,外证未去者,柴胡桂枝汤主之。【原文解释】外感病六七天,发热,微微怕冷,四肢关节疼痛,微微作呕,胸脘部满闷如物支撑结聚,表症还未解除的,主治用柴胡桂枝汤

伤寒论第111条辨:太阳中风,以火劫发汗,邪风被火热,血气流溢,失其常度,两阳相熏灼,其身发黄。阳盛则欲衄,阴虚则小便难,阴阳俱虚竭,身体则枯燥。但头汗出,剂颈而还,腹满微喘,口干咽烂,或不大便,久则谵语,甚者至哕,手足躁扰,捻衣摸床,小便利者,其人可治。

学习经方必须学好六经辨证法则,张仲景用“言简刚中”的条辨来简化归纳,简明扼要有条理,但让后人看不懂。倪海厦老师为此做了大量的整理工作,逐条解读,让经方被后人易懂会用,传承下去,造福子孙,因为经方都能一剂中的,立竿见影。

伤寒论第107条辨:伤寒八九日,下之,胸满烦惊,小便不利,谵语,一身尽重,不可转侧者,柴胡加龙骨牡蛎汤主之。【原文解释】外感太阳伤寒,经过了八九天,医生误用了攻下之法,病人出现胸部胀满、心情烦躁,容易惊惕不安、小便不通畅、胡言乱语、全身沉重、身体不能转侧,用柴胡加龙骨牡蛎汤主治。

倪海厦伤寒论笔记(一七七)伤科方和戒烟

大黄和黄连两味药,若制成粉末使用,由于具有清热作用,可在粉末中加入白术祛湿,再加没药和乳香以收敛伤口,三七粉有助于排脓和活血化瘀,外敷后助于伤口愈合。 中药处方的优势在于既能内服也能外敷。大黄和黄连是极为好用的药材。

倪海厦伤寒怎么调理(倪海厦伤寒论文字实录)

倪海厦伤寒杂病论心法笔记(三二)

1、便秘并非简单病症,少阴寒实证下,便秘表现为一周或十日一次大便,小便清白。若小溺黄色,则属阳明热证。少阴寒实证患者便秘时,腹部不觉疼痛。相较之下,阳明热证的便秘伴随明显不适和胀痛,患者可能感到焦虑,且阳明燥热上冲时,可出现疯狂症状。

2、倪师:我们尽力呵。 倪师:我问你几个问题,你可以回答吗? 黄雪梅:可以。 倪师:可心,脑筋很清楚嘛,呵! 黄雪梅:唉。 倪师:你好不好睡? 黄雪梅:不好。 倪师:怎么过不好?就是睡不着。 黄雪梅:睡不着 倪师:到晚上几点钟才能睡?还是整个晚上都不好睡? 黄雪梅:嗯。

3、经方用药讲究根据患者体质和病情调整剂量,同时需熟悉药物的药性。 桂枝汤由桂枝、白芍生姜炙甘草大枣组成,其中桂枝属阳药,白芍属阴药。 急症时使用甘味的药物可以缓解症状。 胸为阳,腹为阴,治疗腹痛需增加白芍的剂量,并在桂枝汤中加入饴糖可制成小建中汤,适用于小儿。

4、倪海厦讲得好。倪海厦老师在张仲景的基础上做了补充说明,解释概括,针对于各种病症的治疗,比如有痛风、感冒、肝病等等的治疗。伤寒杂病论主要是讲解张仲景对于太阳、少阳、阳明这几种方式来陈述疾病的变化。

倪海厦伤寒论笔记(九七)

伤寒论第81条辨:凡用栀子豉汤,病人旧微溏者,不可与服之。什么叫旧微溏?就是病人平素大便都有一点点溏薄的意思。【原文解释】:凡是使用栀子豉汤,若平素病人大便稀溏的,应禁止使用。这个病人本来常常下利,大便比较溏,也就是说,这个病人肠胃本来就虚寒,就不要给病人吃栀子豉汤。

伤寒论第97条辨:服柴胡汤已,渴者,属阳明也,以法治之。原文解释:当病人服了小柴胡汤以后,出现口渴欲饮等阳明见症的时候,表示病已经转属阳明证了,治疗的时候,必须按阳明证的治法来进行治疗。

芍药甘草附子汤方:芍药三两,甘草二两,炙附子二枚(炮去皮,破八片)。三味共煮,取一升五合,去滓,分温三服。 此汤多用于素体虚弱、缺血之人。常用剂量为白芍两钱、炙甘草两钱、炮附子四钱。治疗静脉瘤时,若疗效不显著,可加重白芍用量,但炙甘草仍保持二两。

倪海厦是非常注重学习顺序的,如果单看中医的内容的话,他的观点的先学学针灸大成,然后是黄帝内经,再学神农本草经,再学伤寒论,最后学金匮要略,这里针灸是针灸,中药是中药,两者要分开来论,针灸需要先学。

伤寒论第73条辩:“伤寒汗出而渴者,五苓散主之,不渴者,茯苓甘草汤主之。”原文解释:外感病,发热汁出而又口渴的,用五苓散主治,口不渴的,并见有四肢冷,心悸等症的,用苓甘草汤主治。

伤寒论第107条辨:伤寒八九日,下之,胸满烦惊,小便不利,谵语,一身尽重,不可转侧者,柴胡加龙骨牡蛎汤主之。【原文解释】外感太阳伤寒,经过了八九天,医生误用了攻下之法,病人出现胸部胀满、心情烦躁,容易惊惕不安、小便不通畅、胡言乱语、全身沉重、身体不能转侧,用柴胡加龙骨牡蛎汤主治。

倪海厦伤寒杂病论心法笔记(四五)

1、黄雪梅,女,32岁,出现疾病已有四年至五年的病史。患者出现全身抖动,影响生活自理,尤其是2007至2008年间病情加剧。现患者服用西药以缓解症状,但效果不稳定。倪海厦医师问诊和诊断的过程描述:倪海厦医师询问黄雪梅睡眠质量差,难以入睡的情况,并了解其服用西药后的反应。

2、倪师:我们尽力呵。 倪师:我问你几个问题,你可以回答吗? 黄雪梅:可以。 倪师:可心,脑筋很清楚嘛,呵! 黄雪梅:唉。 倪师:你好不好睡? 黄雪梅:不好。 倪师:怎么过不好?就是睡不着。 黄雪梅:睡不着 倪师:到晚上几点钟才能睡?还是整个晚上都不好睡? 黄雪梅:嗯。

3、倪海厦老师在对患者进行诊断时,通过触摸患者的右手,同时感受手背和手心的温度,以及额头的温度,来判断患者的身体状况。 老师指出,患者从下午十二点开始出现全身酸痛的症状,这表明了某种病理变化。因此,老师决定为患者开具处方。

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