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倪海厦注解版伤寒论教材版与讲稿版的区别
1、与教材相比，讲稿有以下特点：更方便不用出远门，不用放弃现有工作，随时随地想学就学。费用更低，参加培训，学费至少几千元，再加上住宿费，生活费。而视频学习仅需几百元。进度自己掌控随时随地想学就学，哪里不懂的可以重复观看学习。
2、倪海厦的教材和讲稿的区别如下： 内容详略：讲稿通常较为粗略，教材则更为详细。 使用场景：讲稿是专门为讲话准备的稿件，而教材则是面向社会大众，用于教学的通用教本。以上就是倪海厦教材和讲稿的区别，如果您还有疑问，建议咨询专业人士意见。
3、讲稿：是针对特定人群进行口头讲解的材料。通常情况下，讲稿着重于精简和删减，并着重于突出讲解的重点。倪海厦的《黄帝内经》讲稿是为讲授内经的学生以及听课者所准备的课堂讲义，其着重点在于、让学生们对内经的基本原理和应用方式有所了解和掌握。注解：是指对文献或题材的详细、逐字解释。
4、倪海厦书籍视频版好，因为视频版的文字主要是倪海厦在讲课中所记录下来的，很真实、很生动，书籍配合视频来学习，更容易理解。
5、刘玉舟的诠释伤寒论和伤寒论讲稿区别是内容不同。诠释伤寒论：诠释伤寒论是对张仲景伤寒论的一种解读，他以自己的理解和解释，把伤寒论的内容更加深入地讲解出来，以便更好地理解伤寒论的内容。
经方玉铉是真的吗
1、曹丕又下诏对王朗说道：“朕求贤于爱卿，爱卿却突然称病要谦让引退，这样不仅使朕得不到贤才，还要让朕失去一位大贤，那朝廷的玉铉高位不都得空缺出来吗？爱卿身居宰辅之位，却说出如此不善之言，岂不有违君子之行乎？请爱卿不要再说这样的话了！”王朗于是起身入朝，向魏文帝曹丕感恩谢罪。
2、玉字的拼音是yù ； 玉字的解释：(1)本义：(名)温润而有光泽的美石。(2)(形)比喻洁白或美丽：～颜|亭亭～立。(3)敬辞；指对方身体或行动：～音|～照。(4)(Yù)姓。
3、经方玉铉是真的。根据查询相关资料信息其幼年喜传统文化，接触到传统经方，跟随当地民间经方派中医周师学习伤寒论，后来有缘接触到倪师海厦，又系统学习汉唐中医体系，遍览历代名医名著，善用合方，六经辩证，注重临床疗效，最终形成自己独特传统伤寒派治病风格。
倪海厦医案
您问的是《倪海厦医案》是哪里发行的吗？中国中医药出版。
还有几乎百分之百的精神病患皆有严重的便秘情形，绝大多数皆是因为大便的沼气直冲入脑造成的，西医不知道起因在此，使得目前精神病院人满为患，其实只要能够把这些病患大便通出来，必然有超过90%以上的病患立刻可以出院了。 医案(一) 大柴胡汤症 女，1968年生，于1984年得到淋巴癌，当时是十六岁，无做任何治疗。
不一定一样。倪海厦软件上的医案和书上的医案不一定一样，医学领域的知识和治疗方法在不断更新和演进，新的科研发现、新的药物、新的治疗方法等都影响医学实践，软件上的医案会更容易及时更新，以反映最新的医学知识等。
效哥一直以为是倪哥随意说说，哪成想，倪海厦在记录这个医案在“汉唐中医倪海厦官网”2008年10月30日佛州记录时，倪哥亲自写的如下的话，就是最好的佐证 “...(查无癌细胞，只剩萎缩性胃炎)。」 接著她兴奋的告诉我，决定和家人一起，带著中药，乘油轮出海渡假，待会儿就去订票了。我也替她感到高兴。
他的工作不仅限于易学，更涵盖了风水学说的精粹，通过批命准确，力求统一学说标准，保护并传承我国的传统智慧。小说中的医学智慧倪海厦以独特的叙事方式，借助小说体裁，将医案生动地展现在读者面前，深入浅出地传播中医的精妙与中华文化的深厚底蕴。
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